Дети индиго.

Добавлено: Сб Окт 31, 2015 2:53 pm

Следом за детьми Индиго на Землю приходят Кристальные дети

Ещё не успели утихнуть споры о таинственных и загадочных детях Индиго, а эволюционную эстафету уже принимают Кристальные дети... читать публикацию

Добавлено: Вс Ноя 01, 2015 12:36 pm

ждёмс

, а то население немного массово зарапортовалось

Добавлено: Пт Авг 05, 2016 4:56 pm

у деток никогда не обходится без смешных дел

Добавлено: Вт Окт 18, 2016 2:29 pm

Каждый человек - индиго. У одних это более пробуждено, а у других оно спит из-за погруженности в ум, и в этом вся разница.

Добавлено: Пт Ноя 25, 2016 5:18 pm

В древности детей пестовали. Это сейчас их воспитывают, взращивают, обучают и обихаживают...

Пестование, чтоб вы знали, - это целый процесс настройки родителей на биоритмы ребенка и настройки ребенка на биополе Земли. Оказывается, все старославянские "игры для самых маленьких" (типа "сороки-вороны", "трех колодцев", "ладушек") - и не игры вовсе, а лечебные процедуры на базе акупунктуры.

Пестование

Если вы ребенка просто пеленаете, моете и кормите - это вы за ним ухаживаете. Если вы говорите при этом нечто вроде: "Ах ты мой сладкий! Давай-ка эту ручку сюда, а вот эту - в рукавчик. А теперь мы наденем памперс" - это вы его воспитываете: ибо человек должен знать, что его любят, с ним общаются и вообще пора когда-нибудь начать разговаривать.
А вот если вы, умывая дитятю, произносите пестушку вроде:

Водичка, водичка,
Умой мое личико -
Чтоб глазки блестели,
Чтоб щечки горели,
Чтоб смеялся роток,
Чтоб кусался зубок

А делая массаж или зарядку, приговариваете:

Потягушки-потягунюшки,
Поперек толстунюшки.
Ноженьки - ходунюшки,
Рученьки - хватунюшки.
В роток - говорок,
А в головку - разумок...

Так вот, если вы пичкаете ребеночка этими приговорками-пестушками, то вы устанавливаете ритм, включаетесь в общий энергетический поток земли. На земле все подчинено определенным ритмам: дыхание, кровообращение, выработка гормонов... День и ночь, лунные месяцы, приливы и отливы. Каждая клеточка работает в своем ритме. На том, кстати, и строятся заговоры от болезней: ведуны ловят "здоровый ритм" и подстраивают под него больной орган. Так что на каждую болячку - свой стих. Современный городской человек из природных ритмов выбит, он отгораживается от них, а бунтующий организм успокаивает таблетками.

Сорока-ворона

На ладошках и на стопах есть проекции всех внутренних органов. И все эти "бабушкины сказки" - не что иное, как массаж в игре.
Круговые движения взрослым пальцем по детской ладони в игре "Сорока-ворона кашу варила, деток кормила" стимулируют работу желудочно-кишечного тракта у малыша. На центре ладони - проекция тонкого кишечника; отсюда и надо начинать массажик. Затем увеличивайте круги - по спирали к внешним контурам ладони: так вы "подгоняете" толстый кишечник (текст надо произносить не торопясь, разделяя слоги). Закончить "варить кашу" надо на слове "кормила", проведя линию от развернувшейся спирали между средним и безымянным пальцами: здесь проходит линия прямой кишки (кстати, регулярный массаж между подушечками среднего и безымянного пальцев на собственной ладони избавит вас от запоров).

Дальше - внимание! Все не так просто. Описывая работу "сороки-вороны" на раздаче этой самой каши деткам, не стоит халтурить, указывая легким касанием "этому дала, этому дала..." Каждого "детку", то есть каждый пальчик вашего младенца надо взять за кончик и слегка сжать. Сначала мизинчик: он отвечает за работу сердца. Потом безымянный - для хорошей работы нервной системы и половой сферы. Массаж подушечки среднего пальца стимулирует работу печени; указательного - желудка. Большой палец (которому "не дала, потому что кашу не варил, дрова не рубил - вот тебе!") не случайно оставляют напоследок: он ответственен за голову, сюда же выходит и так называемый "легочный меридиан". Поэтому большой пальчик недостаточно просто слегка сжать, а надо как следует "побить", чтобы активизировать деятельность мозга и провести профилактику респираторных заболеваний.

Кстати, эта игра совершенно не противопоказана и взрослым. Только вы уж
сами решайте, какой пальчик нуждается в максимально эффективном массаже.

Ладушки

Хироманты (это люди, которые гадают по ладони) зажатый кулак или большой палец, "запрятанный" в кулаке, считают признаком слабоумия либо полного истощения жизненной энергии. "Потому-то, - говорят они, - у младенцев всегда сжаты кулачки. А по мере того как дитя взрослеет и набирается ума, кулачок раскрывается". Не исключено, что существует и обратная взаимосвязь. Ведь утверждают же и психологи, и неврологи, что мозговая деятельность соотносится с мелкой моторикой (мелкими движениями пальцев). Так что вполне вероятно, что, если ладошка научится раскрываться, то и головка активнее начнет работать.
Тонус мышц и быстрое раскрытие ладошки легче всего нарабатываются при прикосновении к круглой поверхности... К собственной ладошке, к голове или к маминой руке. Для того, должно быть, славянские волхвы и придумали игру в "ладушки".

- Ладушки, - говорите вы, - ладушки. - И выпрямляете пальчики малыша на своей ладони.
- Где были? У бабушки!- соедините его ручки ладошка к ладошке.
- Что ели? Кашку! - хлопнули в ладоши.
- Что пили? Бражку! - еще раз.
- Кыш, полетели, на головку сели! - это самый важный момент: малыш
прикасается к своей голове, раскрывая ладонь на круглой поверхности.

Понятно вам теперь, почему игра называется "ладушки"? Да потому что она налаживает работу детского организма. И, спорим, вы никогда не задумывались о происхождении слова "ладонь"? Центр наладки!

Три колодца

Это, пожалуй, самая забытая из "лечебных игр". Тем не менее она - самая важная (если, конечно, вы не намерены с детства начать пичкать своего потомка антибиотиками).

Игра строится на "легочном меридиане" - от большого пальца до подмышки. Начинается с поглаживания большого пальца:
- Пошел Ивашка за водою и встретил деда с бородою. Тот показал ему колодцы...
Дальше следует слегка надавить на запястье, прямо на точку пульса:
- Здесь вода холодная, - нажав на эту точку, мы активизируем иммунную систему.
Профилактика простуды.
Теперь проведите пальцем по внутренней поверхности руки до локтевого сгиба, надавите на сгиб:
- Здесь вода теплая, - мы регулируем работу легких.
Пошли дальше, вверх по руке до плечевого сустава. Чуть-чуть нажмите на него (мы почти закончили "массаж легких"):
- Здесь вода горячая...
- А тут кипяток! - Пощекочите карапуза под мышкой. Он засмеется - а это само по себе хорошее дыхательное упражнение.

Эмоциональное общение — одна из ведущих линий развития маленького ребенка, начиная с первых месяцев его жизни. Ласковые мамины прикосновения, ее голос, пение, любящий взгляд, первые игры в сочетании с поэтическим словом – все это называлось и называется емким словом – фольклор. Народная педагогика включает малые жанры поэтического творчества для детей: пестушки[1], потешки, прибаутки, присказки и пр. Они составляли основу материнской педагогики, испытанной веками. И можно лишь удивляться народному гению, сумевшему выразить в поэтическом слове великую силу материнской любви.

Пра-бабушкино слово

Народная педагогика выработала свои традиционные фольклорные жанры для самых маленьких. Все они незатейливы по содержанию и просты по форме, однако таят в себе немалые эстетические и дидактические (от греч. didaktikуs — поучающий) достоинства. Простая рифма, неоднократно повторяющиеся звукосочетания и слова, восклицания и эмоциональные обращения невольно заставляют малыша прислушиваться, замирать на какое-то мгновение, всматриваясь в лицо говорящего. Неповторимое своеобразие фольклора особенно ценно для активизации ребенка в тот период, когда у него еще не сформированы произвольные действия, внимание, реакция на слова.

Следует отметить, что все жанры соответствуют психофизическим возможностям маленького ребенка, поэтому их можно использовать и сейчас, ориентируясь на микропериоды раннего детства — от рождения до 3 мес.; от 3 до 6 мес.; 6-9 мес.; 9-12 мес. Новорожденный ребенок растет «не по дням, а по часам». Малыш интенсивно меняется каждые три месяца, поэтому ставятся новые, более сложные задачи в овладении движениями тела и руки, речевыми навыками, эмоциональными проявлениями, познавательными реакциями на окружающий мир и, конечно, коммуникативными возможностями в общений со взрослыми. Интересно, что для каждого названного микропериода можно подобрать народные произведения, соответствующие именно его генетически обусловленным задачам. Это касается также 2-го и 3-го годов жизни.

Пестушки, потешки, прибаутки, скороговорки, небылицы и перевертыши, отличаясь друг от друга по своей педагогической направленности, привносятся в жизнь ребенка по-разному, в зависимости от возраста.
....читать далее http://polubomu.com/slovar/015chada.htm

Добавлено: Чт Янв 12, 2017 5:11 pm

наглядно заметно смещение в новые

эволюционные пути

Добавлено: Пт Мар 03, 2017 6:17 pm

Добавлено: Вт Янв 09, 2018 12:17 pm

Добавлено: Вт Янв 09, 2018 12:52 pm

Людям внушили, что вместо того, чтобы работать нужно водить детей в разные кружки, но к тому времени когда дети вырастут наша экономика с темпами роста - 3 процента, вообще, будет на нуле, никакие повзрослевшие дети не смогут поднять экономику.
Тема детей индиго только отвлекает людей от реальности сегодняшнего дня.

Добавлено: Пт Июн 08, 2018 6:53 pm

Добавлено: Сб Май 18, 2019 8:33 pm

Добавлено: Сб Май 08, 2021 7:50 pm

Добавлено: Чт Июн 24, 2021 8:22 pm

Пятилетние девочки
Виктор Сорокин
В жизни каждой женщины есть феноменальный период, о котором мало кто помнит и который мало кто из взрослых знает. Это их пятилетний возраст, а точнее: от четырех с половиной до строго шести. А я помню, поскольку у меня исключительная память на человеческие души.

Ой, да, предвижу саркастическую ухмылочку у некоторых из читателей: мол, видны уши педофила. Но я с ними в дискуссию вступать не стану, дабы не запятнать самое чистое на свете – души пятилетних девочек. И вот что удивительно: это очень узкий временной отрезок, когда можно любоваться этим феноменом. В четыре года девочки еще детки, а в шесть в них уже просыпаются женщины, пусть и наивные. А вот в пять!..

Судьба должна уж очень постараться, чтобы из пятилетней девочки выбить чудо. В большинстве случаев они живут по влечению каких-то особых интересов и как бы инстинктов, уже напрочь забытых взрослыми. Самое удивительное их качество – доверчивость, готовость идти на контакт без какого-либо расчета и хитрости. В нормальной среде или при нормальных родителях они к этому возрасту еще не сталкивались с жестоким обманом, заканчивающийся прибауткой: «Обманули дурака на четыре кулака!». И потому выражение их лиц всегда чудесное...

Пять лет – это последний возраст, когда ребенок каким-то шестым-десятым чувством определяет, что кто-то на него смотрит. Но если трех- и даже четерхлетние дети, заметив устремленный на них взгляд, просто чего-то ожидают от наблюдающего, то пятилетняя девочка вступает с ним в диалог, хотя и молчаливый. Оказывается, они умеют разговаривать молча! О чем? Только о добре – о ласке, игре, сказке... И я это чувствую без малейшего сомнения!

Понятно, что такое может происходить обычно в большом магазине. И мы напропалую общаемся. Молча. А мамаши даже не догадываются о том, что их дети разговаривают с потусторонними силами. Именно с потусторонними, ибо поэтусторонних сил нет. Здесь прагматика, сухой расчет. Здесь у ребенка одна функция: СЛУШАТЬСЯ!

Но изредка случается мне увидеть пятилетнюю девочку у кого-нибудь из друзей. Для родителей она, как правило, уже не чудо, а обыкновенный ребенок. А я любуюсь божественным спектаклем природы – в каждом ее движении есть удивительный смысл...

Но пройдет всего несколько месяцев и... коробочка закроется! Навсегда. И очень редко кому из них удастся сохранить свою детскую душу. Из них, как правило, вырастают сказочницы, Ассоли. И убереги их судьба от встречи с непоправимым злом!..

Добавлено: Вс Окт 10, 2021 3:51 pm

Добавлено: Вс Окт 10, 2021 4:14 pm

Добавлено: Вс Окт 10, 2021 7:28 pm

Недавно слышала про операцию с сиамскими близнецами. Елена Погребижская сняла и эту историю. Very Happy